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Historia de la Creación de SIPEICEnet


En 1996, el Mtro. Jorge L. González Q. y la Mtra. Gabriela Gpe. Téllez S. finalizaron un internado en rehabilitación neuroconductual dentro del MAY INSTITUTE de Boston Massachussets, reconocido por sus programas de rehabilitación en daño cerebral y Autismo.


Gracias a esta experiencia, y a la necesidad de crear programas de intervención psicológica basada en evidencia empírica en México, iniciaron el diseño de un programa de computo que permitiría evaluar, entrenar, supervisar intervenciones educativas y psicológicas, y es asi como despues de 15 de desarrollo se finalizó con la elaboración de SIPEICEnet. En la actualidad ámbos profesionistas se encuentran contratados por el May Institute para replicar estos importantes aportaciones tecnológicas en Estados Unidos, además de supervisar diversas instituciones en México gracias a los módulos de su programa.


A continuación presentamos los resumenes curriculares de ámbos autores.


Mtro. Psic. Jorge Luis González Quijano

Especialista en Terapia de Rehabilitación NeuroConductual



Jorge L. González Q. 11/06/07.
Cursó sus estudios de licenciatura en la UNAM, al igual que los maestria en Psicología General Experimental. Realizó un internado de especialización en Daño Cerebral y Neurorehabilitación en el May Institute de Boston Massachusetts El ha asistido a varios congresos, talleres y cursos especializados en México y Estados Unidos para su actualización profesional.

En su desempeño laboral fue académico en la Facultad de Psicología de la UNAM,laboró también como Program Specialist en el May Center for Education and Neurorehabilitation en Boston Massachusetts y desde 1997 ha fungido como subdirector, y coordinador de diversos programas de servicios psicológicos a nivel privado.


En la actualidad es el Presidente de la junta de Gobierno de la Asociación Civil del Centro de Educación Integral Nueva Inglaterra y se encuentra laborando en el MAY Institute de Boston Massachussetts en un programa para la transferencia tecnológica de un programa de su autoría conocido como SIPEICE. En la actualidad el MAY Institute se encuentra financiando su certificación internacional como Analista Conductual Aplicado a través de la University of North Texas.


Dentro de su productividad académica ha desarrollado manuales para el desarrollo de programas psicológicos en niños, además de dirigir y producir 7 materiales fílmicos tanto para fines terapéuticos como para el entrenamiento a estudiantes. Ha presentado sus trabajos de investigación en eventos nacionales y internacionales generando más de 32 aportaciones tecnológicas en su área. Ha sido coautor de 4 proyectos de investigación dentro de la UNAM y autor de dos proyectos de servicio psicológico a nivel privado. Ha participado en el desarrollo de eventos académicos de carácter nacional e internacional y ha tenido diferentes cargos en asociaciones Psicológicas, y ha sido el fundador de dos asociaciones para la creación de programas de intervención Psicológica.

Mtro. Psic. Gabriela G. Téllez Sánchez

Especialista en PsicoBiologia



Mtra. Psic. Gabriela Gpe. Téllez S. 11/06/08.
La maestra cursó su Licenciatura en Psicología en la UNAM al igual que su maestria en Psicobiologia. Realizó un curso de posgrado sobre el entendimiento del Cerebro y del Daño Cerebral, en Fitchburg State College en Boston, MA., y realizó un internado en Daño Cerebral y Neurorehabilitación en el May Institute de Boston Massachusetts.

Ha asistido a congresos, talleres, coloquis, simposios, cursos especializados y conferencias, tanto nacional como internacionales para el desarrollo de sus habilidades profesionales.


Dentro de su desempeño laboral presto sus servicios profesionales en el Centro de Servicios Psicológicos y en el Centro Comunitario Dr. Oswaldo Robles, ambas pertenecientes a la Facultad de Psicología de la UNAM como psicoterapeuta especializada en Análisis Conductual Aplicado. Laboró también en el May Institute de Boston Massachusetts , y desde 1997 a la fecha ha trabajado como psicoterapeuta especializada en Institutos privados, fungiendo comoe Coordinadora de Servicio y Coordinadora General de Programas Psicológicos. Actualmente se encuentra laborando en el May Institute de Boston, Massachusetts y cursando sus estudios para la obtención de la certificación internacional en Análisis Conductual Aplicado.


La maestra ha desarrollado manuales de entrenamiento a estudiantes participando también en el desarrollo de materiales fílmicos para fines terapéuticos e instruccionales. Ha presentado trabajos de investigación en foros académicos de carácter nacional e internacionales.


En sus actividades académicas, ha participado como colaboradora en dos importantes proyectos de investigación dentro de la UNAM, y ha participado de manera activa en el desarrollo de eventos académicos de carácter nacional/internacional.

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